Clima organizacional y satisfacción laboral de los docentes de la Institución Educativa Particular Antioquía Chilca-Huancayo

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dc.contributor.advisor Quiñonez Peinado, Florencio
dc.contributor.author Rojas Rios, Jaqueline
dc.contributor.author Valerio Beraun, Rossmery Sheyla
dc.date.accessioned 2017-10-24T19:10:35Z
dc.date.available 2017-10-24T19:10:35Z
dc.date.issued 2016
dc.identifier.uri http://repositorio.uncp.edu.pe/handle/UNCP/1270
dc.description.abstract El objetivo principal de esta investigación fue; determinar de qué manera el clima organizacional se relaciona con la satisfacción laboral de los docentes de la institución educativa particular Antioquía Chilca - Huancayo. Mediante la aplicación del método científico, la inducción, deducción, análisis y síntesis, la estadística descriptiva e inferencial, el estadígrafo Rho de Spearman, la aplicación del diseño de investigación no experimental de corte transversal de nivel correlacional, se realizó un estudio censal a una población de 35 docentes, utilizando dos escalas de actitud, de clima organizacional y satisfacción laboral. El estudio brinda para la institución educativa particular Antioquía Chilca - Huancayo los siguientes resultados: i) en general, con una significancia unilateral de 0.00 (inferior al 0.05 determinado), se encontró que: el clima organizacional se relaciona de manera directa y significativa con la satisfacción laboral de los docentes. A mejor clima organizacional, mayor satisfacción laboral. Así mismo con un nivel de significancia de 0.05 se encontró que; ii) las relaciones interpersonales se relacionan de manera directa con la satisfacción laboral de los docentes, iii) el estilo de dirección se relaciona de manera directa con la satisfacción laboral de los docentes, iv) la identidad y pertenencia se relacionan de manera directa con la satisfacción laboral de los docentes, v) la recompensa se relaciona de manera directa con la satisfacción laboral de los docentes, vi) la disponibilidad de recursos se relaciona de manera directa con la satisfacción laboral de los docentes, vii) la estructura política se relaciona de manera directa con la satisfacción laboral de los docentes de la institución educativa particular Antioquía Chilca – Huancayo. Finalmente se recomienda a los directivos: plantear e incorporar una escala de remuneraciones en base a las labores que desarrollan los docentes, brindarles una mayor estabilidad laboral al incorporarlos a planilla cumpliendo de esa manera con las disposiciones y leyes laborales, promoverlos en función a las capacidades y reconocimiento en función al desempeño docente, y finalmente priorizar la celebración de acontecimientos importantes relacionados con los docentes. es_PE
dc.description.uri Tesis es_PE
dc.format application/pdf es_PE
dc.language.iso spa es_PE
dc.publisher Universidad Nacional del Centro del Perú es_PE
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess es_PE
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ es_PE
dc.source Universidad Nacional del Centro del Perú es_PE
dc.source Repositorio Institucional - UNCP es_PE
dc.subject Clima organizacional es_PE
dc.subject Satisfacción laboaral es_PE
dc.subject Relaciones interpersonales es_PE
dc.subject Estilo de dirección es_PE
dc.subject Identidad y pertinencia es_PE
dc.subject Recompensa es_PE
dc.subject Disponibilidad de recursos es_PE
dc.subject Estructura política es_PE
dc.title Clima organizacional y satisfacción laboral de los docentes de la Institución Educativa Particular Antioquía Chilca-Huancayo es_PE
dc.type info:eu-repo/semantics/bachelorThesis es_PE
thesis.degree.discipline Ciencias de la Administración es_PE
thesis.degree.grantor Universidad Nacional del Centro del Perú.Facultad de Ciencias de la Administración es_PE
thesis.degree.level Titulo Profesional es_PE
thesis.degree.name Licenciado en Administración es_PE


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info:eu-repo/semantics/openAccess Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/openAccess

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