La socialización en los estudiantes que provienen de hogares monoparentales del colegio Trilce de Huancayo

Abstract

La investigación titulada: “La socialización en los estudiantes que provienen que provienen de hogares monoparentales del Colegio Trilce de Huancayo”, tuvo como objetivo: Describir la socialización en los estudiantes que provienen de hogares monoparentales del colegio Trilce de Huancayo. En su metodología, considero el tipo básica, de nivel descriptiva, de enfoque cuantitativo, de diseño no experimental transeccional; con método de investigación general el método científico y como método especifico el método inductivo-deductivo. Para la recopilación de datos se utilizó como técnica la encuesta y el cuestionario como instrumento. La población estuvo conformada por 120 estudiantes y la muestra se conformó por 24 estudiantes de. Finalmente, se acepta la hipótesis planteada demostrándose que la socialización en los estudiantes que provienen de hogares monoparentales del colegio Trilce de Huancayo es inadecuada a nivel de la conducta social, el cumplimiento de normas de convivencia y la práctica de valores.