Motricidad gruesa en estudiantes de 5 años de edad de la Institución Educativa Particular “Bernard Blenkir” Chilca - Huancayo

Abstract

Esta tesis surgió de la necesidad de diagnosticar el nivel de motricidad gruesa que presentan los estudiantes de 5 años de edad de la I.E.P. “Bernard Blenkir” Chilca – Huancayo. Por efecto, se planteó el siguiente problema: ¿Cuál es el nivel de motricidad gruesa que presentan los estudiantes de 5 años de edad de la I.E.P. “Bernard Blenkir” Chilca – Huancayo?, teniendo como objetivo general, diagnosticar el nivel de motricidad gruesa de los estudiantes de 5 años de edad de la I.E.P. “Bernard Blenkir” Chilca - Huancayo; arribando a la siguiente hipótesis: El nivel de motricidad gruesa que presenta los estudiantes de 5 años de edad de la I.E.P. “Bernard Blenkir” Chilca – Huancayo se encuentra en un nivel bajo. Para la investigación se utilizó como método general el científico y como método particular el descriptivo, la investigación es de tipo básico, de nivel descriptivo simple. La población y muestra quedó conformada por todos los niños y niñas de cinco años de edad, que hacen un total de 80 párvulos. Se llegó a la siguiente conclusión, los estudiantes de 5 años de edad de la I.E.P. “Bernard Blenkir”” Chilca – Huancayo, presentan un nivel medio de motricidad gruesa