Conflicto del tiempo de estudio y tiempo libre en estudiantes de Medicina Humana, Universidad Nacional del Centro del Perú – 2024

Abstract

La investigación describió el conflicto del tiempo de estudio y el tiempo libre del estudiante del cuarto ciclo de medicina humana de la Universidad Nacional del Centro del Perú. El método que se utilizo fue el descriptivo. El estudio es de tipo básica, por que buscó reforzar los conocimientos desde la perspectiva antropológica sobre el conflicto entre el tiempo de estudio y libre. La técnica que se manejó para la recolección de información fue la encuesta y el instrumento que se aplicó a los estudiantes se hizo a base de la escala de liker. La muestra estuvo constituida por 45 estudiantes (informantes claves). Los resultados alcanzados explican e interpretan en los estudiantes que el conflicto del tiempo de estudio y el tiempo libre, vienen generando síntomas de estrés y cansancio mental, porque van dejando de lado el tiempo de recreación, dedicando más el tiempo a la formación de habilidades y conocimientos académicos. La investigación llego a la siguiente conclusión: El conflicto entre el tiempo de estudio y libre afecta el estado psicológico, emocional y sociocultural del estudiante de la facultad de medicina del cuarto ciclo.