Autoestima y valores de los estudiantes de educación secundaria de la institución educativa “Miguel Grau Seminario” de Villa Tinquerccasa – Acobamba – Huancavelica

Abstract

La autoestima, es la estimación que realizamos nosotros mismos, a través de las experiencias y motivaciones, que se ha ido añadiendo en la regla del tiempo, vinculada con el florecimiento integral de la personalidad en lo ideológico, psicológico, social y económico. El valor social es trascendental e importante, supeditados en la realización y consecución de los logros en la vida, siendo consustancial a todos los individuos, es una consecuencia social que se forma en la interrelación hombre-naturales. Siendo el objetivo, determinar la relación entre la autoestima y los valores en los estudiantes de educación secundaria de la institución educativa “Miguel Grau Seminario” del centro poblado de Villa Tinquerccasa, Acobamba, Huancavelica. Se utilizó como método específico el descriptivo, diseño transeccional correlacional, eligiendo como muestra a los estudiantes de la institución educativa mencionada. Luego de fiabilizar el cuestionario de autoestima y de los valores, mediante el Alfa de Cronbach se procedió con la toma de datos, teniendo como resultados correlaciones negativas significativas entre la autoestima y sus dimensiones con los valores sociales en los educandos de la entidad educativa “Miguel Grau Seminario”.