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La técnica de los mapas conceptuales y su influencia en el rendimiento académico en los alumnos del cuarto grado de educación secundaria del área de ciencia tecnología y ambiente de la institución educativa La Victoria de Junín

Contreras Ventocilla, Irene Maricela (Universidad Nacional del Centro del Perú, 2007)
Material interactivo del freno de tambor para el logro de aprendizajes significativos en alumnos del tercer grado de la institución educativa José Carlos Mariátegui - Pichanaki

Cárdenas Samata, Walter Rogelio (Universidad Nacional del Centro del Perú, 2009)
Influencia de los símbolos de trabajo en equipo en el redimiento académico de los alumnos de la institución educativa Santa Rosa de Carhuamayo

Colqui Tacuri, Fredy Manuel; Arredondo Vara, Coco (Universidad Nacional del Centro del Perú, 2008)
El aprendizaje cooperativo como estrategia del contructivismo social en el logro de capacidades específicas de los alumnos del primer grado de la Institución Educativa Santa Rosa de Carhuamayo - Junín

Ricaldi Camargo, Juan Raul; Ripas Malqui, Yasser Negir (Universidad Nacional del Centro del Perú, 2008)
Estrategia metodológica de descubrimiento - debate dirigido para el aprendizaje por comprensión en alumnos del 5to. Grado de secundaria en el área de Mecánica Automotriz de la I. E. Santa Rosa de Carhuamayo.

Luna Espinoza, Carlos Alex (Universidad Nacional del Centro del Perú, 2007)
Material interactivo de afinamiento de un motor otto y el nivel socioeconómico en el logro del aprendizaje significativo en los alumnos del quinto grado de la institución

Córdova Ricaldi, Nicolás Cosme; Huaranga Orosco, Ademir Hermes (Universidad Nacional del Centro del Perú, 2008)
La técnica vivencial en la comprensión de información en los alumnos del segundo grado de secundaria de la especialidad de agropecuaria en la institución educativa Ina Nº 114 Ulcumayo – Junín

Quinteros Chuco, Eva Sara; Osorio Ramos, Celia Jovita (Universidad Nacional del Centro del Perú, 2009)
Módulo de autoaprendizaje de máquinas simples para alumnos del cuarto grado de educación secundaria de la institución educativa Industrial Nº 32 de la provincia de Tarma

Quispe Quijada, Marlon Angel (Universidad Nacional del Centro del Perú, 2008)
Niveles de conocimiento de las estrategias cognitivas de aprendizaje en el proceso del aprender a aprender por estudiantes del 2do grado de la institución educativa Agropecuaria N° 114 Ulcumayo

Alvares Yalí, Roy Percy (Universidad Nacional del Centro del Perú, 2007)
El modelo mentefacto conceptual en la enseñanza del área de ciencia tecnología y ambiente en el primer grado de educación secundaria de la institución educativa integrado La Victoria de Junín

Astucuri Baldeón, Rocío Soledad; Ricaldi Huaynate, María Elena (Universidad Nacional del Centro del Perú, 2009)

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