La satisfacción familiar y rendimiento académico en estudiantes del 4to grado del colegio estatal de menores San Juan de Óndores

Abstract

El presente trabajo de investigación, partió del problema ;¿Cuál es el grado de relacián entre el nivel de satisfácción familiar y el nivel de rendimiento académico en estudiantes del 4to grado del Colegio Estatal de Menores "San Juan" de Óndores- Junín? el objetivo principal fue determinar la relacirín existente entre la satisfacción familiar y el rendimiento académico en los estudiantes del 4to grado del Colegio Estatal de Menores "San Juan" de Óndores- Junín. La hipótesis que dirigió nuestra investigación: El nivel de satisfacción familiar influye en el nivel de rendimiento académico en los estudiantes del 4to grado del Colegio Estatal de Menores "San Juan "de Óndores - Junin. En el presente trabajo de investigación, el método general de investigación: utilizado es el Método Científico y como método especifico es el Método Descriptivo Correlacional (Satisfacción Familiar (ui) y Rendimiento Académico(ti) ), con un diseño No Experimental, ya que no existe manipulación activa de alguna variable. Además, se trata de un diseño transversal, ya que se busca establecer la relación de variables medidas en una muestra en un único momento del tiempo (Hernández, Fernández, y Baptista; 2003).