Efectos del proceso de formación inicial del profesorado en bienestar psicológico de los estudiantes de la Facultad de Educación-UNCP

Barrientos Gutíerrez, Pedro; Gonzáles Cenzano, Cármen Rosa

dc.contributor.author	Barrientos Gutíerrez, Pedro
dc.contributor.author	Gonzáles Cenzano, Cármen Rosa
dc.date.accessioned	2022-09-20T14:27:18Z
dc.date.available	2022-09-20T14:27:18Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.isbn	978-612-5082-04-6	es_PE
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12894/8168
dc.description.abstract	La formación inicial del profesorado es un espacio donde el estudiante consolida la calidad y estilo de vida saludable, refleje sentimiento de realización, crecimiento, plenitud, felicidad, satisfacción y bienestar subjetivo para ejercer la docencia a plenitud. Objetivo: Determinar los efectos del proceso de formación inicial del profesorado en bienestar psicológico de los estudiantes. Método: Se trabajó con 229 estudiantes de 5 Carreras Profesionales de la Facultad de Educación, siendo estudio exploratorio y descriptivo, se aplicó cuestionario de autoevaluación de bienestar psicológico y de evaluación del proceso de formación, implementando análisis de regresión lineal para formación inicial y bienestar psicológico como predictores. Resultados: Indican que hay relación entre formación inicial y bienestar psicológico, coeficiente de correlación de 0,26, pero con coeficiente de determinación de 0,067 muy cercano al 0, se demuestra que no hay efectos significativos de formación inicial en bienestar psicológico. Discusión: No hay efectos significativos de formación inicial del profesorado en bienestar psicológico de los estudiantes de la Facultad de Educación. Se discuten las consecuencias prácticas y las limitaciones del estudio.	es_PE
dc.format	application/pdf	es_PE
dc.language.iso	spa	es_PE
dc.publisher	Universidad Nacional del Centro del Perú	es_PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_PE
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	es_PE
dc.subject	Formación del Profesorado	es_PE
dc.subject	Bienestar psicológico	es_PE
dc.subject	Formación integral	es_PE
dc.title	Efectos del proceso de formación inicial del profesorado en bienestar psicológico de los estudiantes de la Facultad de Educación-UNCP	es_PE
dc.type	info:eu-repo/semantics/book	es_PE
dc.publisher.country	PE	es_PE
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.02	es_PE
renati.author.dni	00104028
renati.author.dni	41555068